Зеленая школа
Водосбережение
Цель: мотивировать детей на бережное отношение к водным ресурсам и обосновать целесообразность сбережения воды
Задачи:
- Расширить знания о воде, как о важном факторе существования жизни на Земле.
- Объяснить необходимость и важность бережного отношения к воде в быту и в природе.
- Выявить пути решения проблемы водопользования и водосбережения.
- Стимулировать поиск самостоятельных путей водосбережения.
- Информировать о проблеме сбережения воды в быту.
Биоразнообразие
Цель: изучить биоразнообразие организмов территории учреждения и прилегающей местности.
Задачи:
- Ознакомиться с научной и научно-популярной литературой соответствующей теме работы.
- Выявить видовой состав животных различных биоценозов.
- Выявить видовой состав растений, водорослей и грибов различных биоценозов.
- Провести оценку биологического разнообразия на исследуемом участке.
- Дать экологическую оценку состоянию биоразнообразия территории учреждения и прилегающей местности.
Энергосбережение
Цель: провести аудит использования электроэнергии в ГУ «Республиканский реабилитационный центр для детей-инвалидов».
Задачи:
- Изучить потребление электрической энергии в учреждении.
- Изучить потребление тепловой энергии в учреждении.
- Составить план мероприятий по энергосбережению в учреждении.
- Оформить информационный уголок по энергосбережению.
Обращение с отходами
Цель: убедиться в важности раздельного сбора мусора.
Задачи:
- Изучить состав образующихся в Центре отходов.
- Составить план по минимизации образующихся отходов.
- Организовать сбор использованных батареек.
Информационно-экологические мероприятия по работе с местным сообществом «экологические инициативы»
Цель: привлечь внимание местных сообществ к проблемам экологии (участие в акциях, проведение конкурсов, фестивалей).
Задачи:
- Принять участие в акциях и мероприятиях.
- Провести конкурс плакатов среди детей-инвалидов с целью привлечения внимания к проблемам окружающей среды.
- Организовать экологический фестиваль «Земля наш дом родной».
- Провести природоохранный мониторинг на прилегающей природной территории.